Estou desenvolvendo um projeto para resgatar o brinquedo. Nossos alunos conhecem muitos brinquedos eletrônicos mas os verdadeiros, não conhecem ou não têm o hábito de brincar.
No primeiro momento sugeri uma entrevista com os pais, avós e conhecidos, relatando quais brinquedos tinham quando crianças. Coletamos os dados, eles escreveram e também pesquisaram na Internet (quem tem acesso pois nosso laboratório ainda não está pronto) ou livros sobre brinquedos antigos (histórico e gravuras). Fizemos cartazes com o material pesquisado. Após, através de alguns materiais recicláveis construíram alguns brinquedos e trouxeram outros que possuíam em casa, como carrinho de rolimã, bolinhas de gude, patins, pião e outros. Em seguida fomos para o pátio curtir estes brinquedos.
Eles escreveram um relatório de como foi esta nova descoberta envolvendo pesquisa e brincadeira.
